小朋友向我們展示畢業(yè)禮物上的肖像漫畫(huà)。(本報(bào)記者 王超 攝)
劉幫甫繪制的漫畫(huà)肖像草稿。 (全媒體記者 王超 攝)
本報(bào)記者 王超 實(shí)習(xí)生 田野
7月25日下午放學(xué)時(shí),岳塘區(qū)歡樂(lè)谷金芙蓉幼兒園果果一班的孩子們都收到了一份特別的畢業(yè)禮物——印有全班師生漫畫(huà)肖像的手繪馬克杯。
這份暖心的禮物,來(lái)自一名幼兒家長(zhǎng)之手。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的他花了兩個(gè)晚上,根據(jù)每個(gè)孩子、老師的特點(diǎn),為42名孩子和5名老師繪制了個(gè)人專屬的漫畫(huà)頭像并印在水杯上,作為紀(jì)念禮物送給他們。在簡(jiǎn)單的黑色線條的勾勒下,孩子們的一顰一笑映入眼簾。
7月26日上午,我們聯(lián)系上了這名幼兒家長(zhǎng)劉幫甫。他告訴我們,眼下正是畢業(yè)季,剛好又趕上兒子6歲生日,他和孩子?jì)寢屔塘?,想?zhǔn)備一個(gè)有意義的小禮品作為畢業(yè)禮物,給孩子們留下一段美好回憶。于是,他提前向幼兒園老師要了孩子們的畢業(yè)照,然后花了兩個(gè)晚上,為每個(gè)孩子設(shè)計(jì)并繪制了一個(gè)可愛(ài)的漫畫(huà)頭像,印在水杯上,在兒子生日當(dāng)天送給孩子和老師們,希望幫大家留下這段有意思、有意義的童年記憶。
劉幫甫說(shuō),在畫(huà)的過(guò)程中他發(fā)現(xiàn),比較熟悉的孩子不用想都能畫(huà)得出來(lái),但有些孩子需要對(duì)著照片一筆一筆地畫(huà)?!爱吘?2個(gè)孩子,想一一畫(huà)出來(lái)并不是那么容易。于是,我就照著照片里每個(gè)人抓特點(diǎn),最大程度凸顯個(gè)性特征。”
劉幫甫介紹,他想用這種傳統(tǒng)、真誠(chéng)的方式,讓孩子們留下一段特別的記憶,將來(lái)回憶起來(lái),也能明白在老師、家長(zhǎng)心目中,他們永遠(yuǎn)是這副可愛(ài)的模樣。
“太走心、暖心了!”幼兒園老師告訴我們,拿到驚喜禮物的孩子們,有的小心翼翼地裝在書(shū)包里,生怕摔碎;有的與朋友們交換著欣賞,討論誰(shuí)的卡通肖像畫(huà)最好看,誰(shuí)的畫(huà)得最像。而她拆開(kāi)禮物的那一剎那,都覺(jué)得自己有一點(diǎn)要淚奔的感覺(jué)。
“每個(gè)孩子都是特別的?!眲透πχf(shuō),準(zhǔn)備這份禮物的初衷,是想告訴孩子們每一個(gè)人都是珍貴的、特別的,希望這份禮物可以成為他們邁入人生新階段的最好紀(jì)念。
責(zé)編:周冠成
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